Ein neuer Mensch kommt zur Welt.

Er lernt lächeln, sich umdrehen, sprechen. Ich denke, jede Mutter sehnt sich nach diesen schönen Minuten. Der kleine Mensch wächst schnell und das Wort „Mama" klingt nicht mehr neu in unserem Alltagsleben. Die Schimpfwörter nehmen hier auch schon einen besonderen Platz ein. Und wir, sorgvolle Eltern? Wir lassen unser Kind in Kindergarten (lieber für den ganzen Tag), schenken ihm möglichst viele Spielsachen, danach sind die Computerspiele an der Reihe. Wir haben keine Zeit, um unserem Kind ein Märchen vor dem Schlafen zu lesen, um über unsere Alltagsereignisse zu erzählen, um über seine eigene Probleme (!) zu fragen – über was für eine Probleme kann nur die Rede sein, denken wir. Und was folgt daraus? Schauen wir mal an, was aus den fremden Kindern wird. Ganz vor kurzem haben wir eine schreckliche Situation beobachtet: ein bewaffneter Schüler ist in die eigene Schule reingerannt und hat in andere Kinder geschossen. Ist es normal? Wie soll ich das Geschehne meinem eigenen Kind erklären? Ist die Schule schuldig? Vielleicht die Eltern? Oder Gesellschaft? Es ist viel einfacher, die Sache in den Sand zu schreiben, wieso soll es uns angehen. Die Kinder aber sehen und hören alles. Heute vergessen Sie ihr Kind, morgen vergisst es Sie.

Machen wir uns Gedanken daran, in welcher Umgebung unsere Kinder groß werden. Ich habe nur positive Eindrücke aus meiner Kindergarten- bzw. Schulzeit, ich erinnere mich oft an meine (ich habe keine Angst vor dem Wort) Lieblingslehrer. Haben Sie irgendwann Ihre Lehrer beschimpft? Unsere Kinder machen es oft. Weil wir es ruhig erlauben. Wir trauen uns, in Anwesenheit der Kinder den Lehrerberuf zu besprechen, dabei vergessen wir ganz, wie schwer es ist nicht mal das eigene, sondern die fremden Kinder zu erziehen. Arbeit eines Pädagogen verliert an ihren Werten. Warum sind wir mit dem heutigen Bildungssystem unzufrieden? Schlechte Lehrer? Wissen Sie, ich würde auch nicht so gern mit den Kindern arbeiten, die keine Lust zum Lernen haben, deren Eltern auf das gute Resultat gar nicht gezielt sind. Das  Resultat ist aber am wichtigsten. Der Lernprozess kann schwierig und langzeitig (darauf soll man sich vom Anfang an einstellen), aber wenn Sie schon jetzt keine Unterstützung Ihrem Kind leisten, dann können Sie nur Ihren Nachbarn erzählen, wie intelligent und talentiert Ihr Kind ist. Wenn man es so überlegt, die Pädagogen sind für gutes Unterrichten gar nicht interessiert, Kindergärten und Schulen kann man zurecht nicht eine Bildungsstätte nennen – hierher geben wir unsere Kinder ab, weil wir auch beschäftigt sein dürfen. Der Staat zeigt auch kein besonderes Interesse an der kindlichen Förderung. Es ist besser das Geld in  die obdachlosen Tiere, Gefängnisse, komische Veranstaltungen zu investieren, als in die Bildung und Erziehung der zukünftigen Generation. Eltern, Umgebung, Staat – werden unsere Kinder nicht mal zu den besten Schülern, Leitern, Olympiadensieger? Abgesehen davon, dass Deutschland einen der letzten Plätze in Bildung laut der europäischen Statistik einnimmt, geht die Hoffnung nicht verloren, dass unsere Kinder sich zurechtfinden können in dieser schwierigen Welt des Kapitalismus. Das wichtigste ist es, liebe Eltern, eine rechtzeitige Hilfe unseren allerklügsten und allerbesten Kindern zu leisten. Beschäftigen Sie sich mit Ihren Kindern, legen Sie keine Verantwortung auf die Schule und den Kindergarten über, geben Sie Ihrem Kind alles, was Sie selbst können! Geben Sie ihm Ihre Liebe!

Kindern lernt das, was sie umgibt.

Wenn das Kind oft kritisiert wird, lernt es abzuurteilen.

Wenn das Kind  oft gelobt wird, lernt es zu schätzen.

Wenn das Kind oft ausgelacht wird, lernt es schüchtern zu sein.

Wenn Sie mit dem Kind oft ehrlich sind, lernt es gerecht zu sein.

Wenn das Kind mit Geborgenheitsgefühl groß wird, lern es zu vertrauen.

Wenn das Kind oft blamiert wird, lernt er sich schuldig zu fühlen.

Wenn man zum Kind geduldig ist, lernt es geduldig zu sein.

Wenn das Kind aufgemuntert wird, lernt es sicher zu sein.

Wenn das Kind in der Umgebung voll Liebe aufwächst und sich nützlich fühlt, lernt es die Liebe auf unserer Welt zu finden.

Maria Pikalow

На свет рождается новый человек.

Он гулит, учится улыбаться, поворачиваться на бочок, затем и на спинку. Думаю, каждая мамочка с упоением вспоминает эти счастливые минуты. Но грудной малыш подрастает, слово "мама" становится привычным для домашнего обихода, ругательные слова тоже находят своё место в словарном запасе ребёнка. А мы, заботливые родители? Мы отдаём своё чадо в детский сад (желательно на целый день), задариваем его игрушками, затем и компьютерными играми. Нам некогда читать сказки перед сном, нам некогда посвятить своего ребёнка в проблемы бытия, нам даже некогда спросить у него о его личных (!) делах - нам кажется, что в таком возрасте личной жизни быть не может. И что в итоге? Давайте посмотрим на то, во что превращаются чужие дети. Вспомните, ведь совсем недавно вооружённый школьник ворвался в класс и расстрелял своих одноклассников. Вы считаете это нормальным? Как я смогу объяснить своему собственному ребёнку происшедшее? Школа виновата? А, может, родители? Или общество? Конечно, проще махнуть рукой и забыть - нас не касается. Но дети всё видят и слышат. Махнёте на него рукой Вы, через пару лет махнёт рукой на Вас он.

Давайте подумаем о том, в какой среде воспитываются наши дети. У меня осталось много впечатлений о моём детском саде, моей школьной жизни, моих (не побоюсь это сказать) любимых учителях. Вы когда-нибудь оскорбляли учителя? А наши дети это делают. А всё потому, что мы это позволяем. Мы позволяем себе обсуждать педагогов в присутствии детей, забывая о том, как это сложно, воспитывать даже не своего, а чужих детей. Педагогический труд теряет свою ценность. Почему мы недовольны нынешней системой образования? Плохие учителя? Знаете, я бы тоже не смогла работать с детьми, у которых отсутствует мотивация  к учебному процессу, родители которых  не заинтересованы положительным результатом. А ведь именно результат и важен. Процесс обучения может быть длительным и тяжёлым (к этому нужно быть готовыми), но если уже на начальном этапе Вы не подставите плечо своему малышу, то о том, что Ваш ребёнок самый лучший, можете рассказывать бабушкам на лавочках. Посмотрите, даже педагоги не заинтересованы в обучении, детские сады и школы перестали быть образовательными учреждениями - здесь наши дети проводят то время, когда мы, родители, заняты. Государство тоже не сильно обеспокоено развитием  детей. Лучше вкладывать деньги в бездомных животных, тюрьмы, сумбурные мероприятия, чем в воспитание и развитие будущего поколения. Родители, окружение, государство - неужели нашим детям не суждено быть лидерами, отличниками, победителями олимпиад? Несмотря на то, что система образования Германии занимает одну из последних позиций среди Европейского Союза, у меня не угасает надежда, что наши дети смогут найти себя в этом сложном мире капитализма. Самое главное, милые, дорогие мои родители, оказать нашим самым умным и самым прелестным созданиям своевременную помощь. Занимайтесь своими детьми, не надейтесь на школу и детские сады, дайте своему ребёнку всё то, чем Вы владеете сами! Дайте ему свою любовь!

Детей учит то, что их окружает.

Если ребёнка часто критикуют - он учится осуждать.

Если ребёнка часто хвалят - он учится оценивать.

Если ребёнка часто высмеивают - он учится быть робким.

Если с ребёнком  честны - он учится быть справедливым.

Если ребёнок живёт с чувством безопасности - он учится верить.

Если ребёнка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.

Если к ребёнку  снисходительны - он учится быть терпеливым.

Если ребёнка  подбадривают - он учится быть уверенным в себе.

Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным - он учится находить в этом мире любовь.

Мария Пикалов